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卡莎第二网易博客

卡莎(Kasahelen)

 
 
 

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实名袁红,已退休的中学高级教师。本人系成都市作家协会会员、四川达州诗协会员、四川省散文学会会员 、四川省诗词协会格律体新诗创研会副秘书长、网易《中国作家协会》圈子管理员、网易《中国作家》电子旬刊副总编、网易四圈联盟电子会刊《中国散文》创始人、网易《温馨港湾快家园》《中国旅游文学》等圈子首席圈主、几个网易圈子的圈主管理员、《四川文化网》网站编辑、曾担任成都市内部文学杂志《柴门艺苑》、《天府诗词》杂志执行副主编。我空间里有转载博文,也有我近四百篇的原创博文。若转载我的原创博文,请写明文章出处,否则追究版权。

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提升自我素养 过个有意义的寒假 转载自yuanzhanduo空间  

2012-01-14 13:14:00|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【转】提升自我素养 过个有意义的寒假转载自  Yuanzhaoduo
最终编辑 Kasahelen

提升自我素养 过个有意义的寒假


        令人愉悦的寒假即将开始,如何安排寒假生活,成为学生和家长关心的话题,对于中学生而言,寒假无疑是一个难得的休息、放松好时机;但是很多学生认为放假就是上网,游玩,睡觉,“学了一年了,我可不想连春节都在学习。”

        与学生寒假“玩的开心”不同,许多家长则担心孩子因此变得懒散,迷恋网络;更多家长则希望假期里能让孩子继续学习,多参加一些集体活动。寒假适度学习,参加一些集体活动对学生的发展还是有好处的。如何巧做寒假计划,让孩子的寒假生活过得快乐又充实呢?

        (一)劳逸结合,效率更高

        学生要“玩到爽”,家长怕“变懒散”;这就是当前学生和家长的心态,学生希望寒假能够彻底放松放松,家长觉得趁着寒假给孩子强化学习,生怕寒假过后成绩落后于其他同学。寒假是属于孩子自由发挥、放松调整的时候,但是学生也不能过度放松,过度放松不利于寒假结束后下学期的学习顺利开展;其实,玩和学习并不冲突,劳逸结合,效率更好;每天花5小时固定学习时间,合理规划学习帮助更大,只有做到劳逸结合,充分享受假期的同时也能提高学习成绩。

        (二)分层学习,事半功倍

        在平时学习考试中,我们总会有相对薄弱与强势的科目,很多同学认为寒假应该全力学习薄弱科目,其实,这种学习方法并不正确,当把全部精力放在薄弱科目上时,我们就没有时间顾及自己平常强势科目,寒假过后,许多强势科目知识就会忘记,新学期还要重新温习旧知识,不利于与新知识的承接。

        因此,我们要对学科有一个针对性的学习,对于基础比较差的科目,我们可以从基础学起,中等科目就需要提高,强势科目需要保持、做到高分突破。分层学习,能够让我们花更少的时间,提高成绩更快。

        (三)学会总结,查漏补缺

        成功有方法,失败有原因,针对期末学科考试试卷,及时找出薄弱点,查漏补缺,重点突破,并总结做错的题,避免下次再犯同样的错误。

        (四)提前预习,迎接新学期

        寒假不仅仅是一学期的休整期,更是学生在学习中承上启下,温故知新的关键期;到了第二学期,学习的知识就会高度密集,学习压力徒增,没有经过预习的同学会倍感吃力,而寒假正是预习新知识的最佳时期。

        (五)注重人文教育 提升自我素养

        寒假不只是学与玩,寒假里同学们还可以出去体验社会,关注社会,家长也不要因为工作忙而忽视孩子的假期教育,家长可以让孩子做做家务,几个同学一起参加一些集体活动,希望能在学生参加课外辅导提高成绩同时提升个人能力与素养。


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